Een leraar is opvoeder maar hoe ziet dat er in de praktijk uit? Deze tweede aflevering spreken we met Martijn van Schaik, onderwijsonderzoeker, lerarenopleider, leraar lichamelijke opvoeding en nog veel meer. Maar misschien bovenal is Martijn pedagoog. Onderwijspedagoog om precies te zijn. En dat brengt ons op onderwerpen als de de zin en onzin van escalatieladders en ‘vakken voor en na de streep’.
Martijn verwijst in het gesprek ook naar een boek dat hij heeft gemaakt en uitgebracht in zijn rol als practor ‘Leren in hybride leeromgevingen’ bij het Centrum voor Top Techniek in Zeeuws Vlaanderen. Dat boekje is te vinden op hybrideonderwijs.nl.